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Un proyecto de:

EDUCACION-PARA-LOS-NINOS-VENEZOLANOS-EN-COLOM





¿Qué documentos se necesitan para inscribir a un niño venezolano en un colegio?

La Constitución Política de Colombia establece que la educación es un derecho fundamental de todos los niños que se encuentran dentro del territorio cafetero, sin importar su nacionalidad.



Colombia ya les brindó cupos escolares a 573 mil estudiantes venezolanos

El Ministerio de Educación reveló que en cerca del 97 por ciento del territorio nacional hay matriculados niños, niñas y adolescentes migrantes que están recibiendo la misma atención que los alumnos colombianos. En menos de cuatro años, el sistema educativo del país logró la meta de no dejar menores sin cupo.



El ingenioso plan de Bogotá para estudiantes venezolanos en colegios públicos

El Gobierno distrital desarrolló toda una estrategia que permite que cualquier menor proveniente del vecino país tenga acceso no solo al cupo y educación con enfoque diferencial, sino a recibir alimentación y otros servicios, articulados desde la Alta Consejería para Asuntos Migratorios de Bogotá.



Bogotá, modelo latinoamericano de buenas prácticas en atención a migrantes

La capital colombiana fue seleccionada como un referente en la IV Cumbre de Migración y Derechos Humanos, que se realizó recientemente en Ecuador. Iván Mauricio Gaitán, Alto Consejero para Asuntos Migratorios de la Alcaldía Mayor de Bogotá, conversó con el Proyecto Migración Venezuela.



Medio millón de estudiantes venezolanos ya tiene acceso a educación en Colombia

La Bitácora Migratoria del Observatorio para Venezuela de la Universidad del Rosario destaca cómo se va consolidando el proceso para que quienes están en edad escolar puedan tener acceso a los salones de clase, y resalta el incremento de menores en el Registro Único de Migrantes Venezolanos (RUMV).



Estudio afirma que alumnos venezolanos no sobrecargan los colegios del país

La investigación del Observatorio de la Universidad de La Sabana desmitificó los estereotipos que se han formado en las escuelas de los municipios del centro del país, sobre la llegada y participación de los migrantes y refugiados. 


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